Местоимение: разряды и типичные ошибки

1 августа 2026 г.
Время чтения: 12 минут

Местоимение не называет предмет, признак или количество прямо, а указывает на них: я, этот, сколько, никто. Из-за этого его легко спутать с союзом, частицей или наречием, особенно в словах что, как, когда, сколько.

Ниже даны школьные разряды, признаки изменения и самые частые ловушки разбора и правописания.

Опорный ход

Спросите: слово указывает на предмет/признак/количество или связывает части предложения? Если указывает и может быть членом предложения, это местоимение. Если только связывает, проверяйте союз. Разряд местоимения постоянный признак; падеж, род и число смотрите по форме в предложении.

Что делает местоимение

Местоимение заменяет или сопровождает имена, но сохраняет указательную функцию. Вместо ученик можно сказать он, вместо новый учебник - этот, вместо точного числа - сколько.

По синтаксической роли местоимения бывают разными: подлежащее (Я пришёл), дополнение (Вижу его), определение (мой дом), обстоятельство (там было тихо у местоименных наречий в широком школьном подходе). Важно не сводить все местоимения к «заменителям существительного».

Начальную форму обычно дают в именительном падеже: я, этот, кто, себя (для возвратного без именительного).

  • Предоплата от 25%
  • Гарантия 30 дней
  • Доработки бесплатно
  • Рейтинг 4.9

Разряды местоимений

Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Указывают на участников речи или на лицо/предмет речи.

Возвратное: себя. Не имеет формы именительного падежа и указывает на того же деятеля: Он купил себе книгу.

Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, свой, а также его, её, их в значении принадлежности. Отвечают на чей?

Указательные: этот, тот, такой, столько, сей (устар.). Выделяют предмет или признак из ряда.

Определительные: весь, каждый, сам, самый, любой, иной, другой.

Вопросительные: кто, что, какой, каков, чей, который, сколько в вопросе.

Относительные: те же слова в роли союзных слов: Дом, который построили...; Скажи, что случилось.

Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.

Неопределённые: некто, нечто, некоторый, несколько, кто-то, что-либо, какой-нибудь, кое-кто.

В ряде пособий отдельно выделяют местоименные наречия: где, куда, когда, там, здесь, почему. Для экзамена важно уметь видеть их указательную природу и не путать с союзами.

Как изменяются местоимения

Разряд постоянный. Непостоянные признаки зависят от группы.

Личные местоимения изменяются по падежам; у 3 лица есть род в единственном числе: он - его - ему, она - её - ей.

Притяжательные, указательные, определительные, многие вопросительные/относительные изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные: мой дом, моя книга, моё окно.

Его, её, их как притяжательные не склоняются: его книга, к его книге, о его книге. Это частая ловушка: меняется существительное, а не местоимение.

Возвратное себя имеет падежные формы себе, собой, о себе, но не себят и не именительный.

Отрицательные и неопределённые часто сохраняют «внутреннюю» морфологию кто/что/какой плюс приставку или частицу: никого, некому, кого-то, кое с кем.

Омонимия: местоимение, союз, частица

Что местоимение: Что лежит на столе?; Я знаю, что лежит на столе (союзное слово, член предложения). Что союз: Я знаю, что он придёт (только связка, не член предложения).

Проверка: можно ли заменить на который/какой предмет или задать падежный вопрос? Если да, это местоимение/союзное слово. Если слово только соединяет части и вопроса к нему нет, это союз.

Как может быть местоименным словом (Как ты это сделал?) и союзом (Он сказал, как надо решать в отдельных разборах; чаще сравнительный союз: быстр, как ветер). Смотрите роль в конкретной схеме предложения.

Же, ли, бы это частицы, а не части местоимения, если они отдельны: что же, кто бы. Но в словах чтобы, также, тоже перед нами уже цельные единицы другого статуса.

НЕ и НИ в местоимениях

Под ударением пишут не, без ударения ни: некто но никто, нечто но ничто, некого но никого, негде но нигде.

С предлогом отрицательные местоимения пишут раздельно в три слова: ни у кого, ни с чем, не с кем, не о чем. Без предлога слитно: никого, некого.

Неопределённые с -то, -либо, -нибудь, кое- пишут через дефис: кто-то, что-либо, какой-нибудь, кое-кто. При предлоге после кое раздельно: кое с кем, кое у кого.

Эти нормы тесно связаны с орфографией не/ни, но для морфологии важно другое: перед вами цельное местоимение определённого разряда, а не «частица + существительное».

Примеры с разбором

Пример 1. Мы решили задачу. Мы личное местоимение, им. п., мн. ч., подлежащее.

Пример 2. Он взял себе карандаш. Себе возвратное, дат. п.

Пример 3. Его тетрадь лежала на парте. Его притяжательное, не изменяется; относится к тетрадь.

Пример 4. Этот пример проще. Этот указательное, м. р., ед. ч., им. п.

Пример 5. Кто пришёл? и Тот, кто пришёл, сел на место. В обоих случаях местоименная природа; во втором относительное употребление.

Пример 6. Я знаю, что ответить и Я знаю, что ответ готов. В первом что местоимение (вопрос что?); во втором союз.

Пример 7. Никого не было в классе. Отрицательное местоимение, род. п.

Пример 8. Кое с кем пришлось поговорить. Неопределённое; предлог стоит внутри сочетания, написание раздельное.

Типичные ошибки

Первая ошибка: склонять его, её, их как обычные прилагательные: ошибочные формы вроде «ихний» в строгой норме недопустимы, а «егому» не существует.

Вторая ошибка: считать любое что союзом. Если слово является членом предложения, это местоимение/союзное слово.

Третья ошибка: писать никого раздельно без предлога или слитно при предлоге: верно никого, но ни у кого.

Четвёртая ошибка: путать разряды вопросительных и относительных. Форма может быть одной, роль разная: вопрос или связь с главной частью.

Пятая ошибка: принимать притяжательные мой/твой за прилагательные только потому, что они согласуются. У них указательное значение принадлежности без названия признака качества.

Что запомнить

Местоимение указывает, но не называет. Разряд постоянен; изменение зависит от группы. Особо проверяйте что, как, его/её/их, отрицательные и неопределённые формы с предлогами. Не/ни в местоимениях связано с ударением и наличием предлога. Для разбора важны роль в предложении и возможность задать вопрос к слову.

Выполнение любых работ по русскому языку

Контрольная работа по литературе
4.9 из 5
1570 отзывов
от 3 часов
Подробнее
Реферат по культуре речи
4.9 из 5
1570 отзывов
от 3 часов
Подробнее
Курсовая работа по лингвистике
4.7 из 5
1639 отзывов
от 1 дня
Подробнее
Дипломная работа по русскому языку
5 из 5
6497 отзывов
от 1 дня
Подробнее