Человек, индивид, личность: философское различение

Человек, индивид и личность в обычной речи часто звучат одинаково. В курсе философии и социальной философии их нужно развести: родовое понятие, единичный экземпляр рода и социальный субъект с сознанием, свободой и ответственностью.

Ниже рабочие определения, сравнение и схема ответа.

Зачем разводить три понятия

Если склеить термины, пропадут важные различия: между видовым качеством, единичностью и зрелой социальной субъектностью. Тогда трудно говорить о социализации, свободе, ответственности и правах.

Различение помогает:

точнее писать ответы по философской антропологии;

связывать человека с обществом без растворения личности в массе;

не путать биологическую единичность и нравственную субъектность;

строить сравнения в таблицах и устных ответах.

В разных учебниках акценты чуть сдвигаются. Для контрольной важна ясная рабочая тройка.

Человек

Человек родовое философское понятие о существе, соединяющем природное и социальное, способном к сознанию, труду, языку, морали, культуре. Говоря «человек», мы имеем в виду видовые качества, а не паспорт конкретного Ивана.

Признаки человека как рода:

биологическая основа и вместе с тем выход за чистую биологию;

сознание и самосознание;

предметная деятельность и труд;

язык и символическая культура;

способность к моральной оценке и целеполаганию;

жизнь в обществе как необходимое условие развития.

Философская антропология спрашивает, в чём сущность человека: в разуме, в труде, в свободе, в игре, в открытости миру. Для общего ответа достаточно: человек существо сознательное, деятельное, общественное.

Не сводите человека только к биологическому виду. Философия подчёркивает культуру и социальность как неотъемлемые измерения.

Пример уровня понятия: утверждение «человек смертен» относится к роду, а не описывает характер конкретной личности.

Индивид

Индивид отдельный представитель человеческого рода, единичное конкретное существо. Слово связано с идеей неделимости единичного: этот человек, а не человек вообще.

Признаки индивида:

единичность и конкретность;

природные задатки, тело, темперамент, уникальный набор свойств;

существование как отдельного существа среди других;

ещё не обязательно развитая социальная субъектность в полном смысле личности.

Индивид подчёркивает факт отдельности. Новорождённый уже индивид и человек по родовой принадлежности, но личность в развёрнутом социальном смысле формируется позже через общение, культуру, выбор.

В учебном тексте полезно сказать: индивид исходная единичность; личность результат развития этой единичности в системе общественных отношений.

Не путайте индивида с индивидуализмом как идеологией. Индивид термин о единичном существе; индивидуализм учение о приоритете частного интереса.

Ещё одно уточнение: «индивидуальность» часто означает неповторимое своеобразие свойств. Это рядом с индивидом, но акцент на уникальности черт, а не только на факте отдельности.

Личность

Личность человек как субъект сознания, деятельности и социальных отношений, носитель ценностей, прав и ответственности. Личность проявляется там, где есть самосознание, выбор, устойчивые мотивы, способность отвечать за поступки.

Признаки личности:

самосознание: понимание себя как «я»;

социальность: вплетённость в роли, нормы, коммуникации;

ценностные ориентиры и нравственная позиция;

свобода и ответственность;

активность: не только объект воздействий, но и автор действий;

относительно устойчивый внутренний мир и характер.

Личность формируется в обществе. Вне культуры, языка, признания других трудно говорить о полноценной личностной субъектности. Вместе с тем личность не равна простой сумме ролей: она может критиковать нормы и выбирать.

Сильный акцент: личность мера того, насколько человек стал субъектом своей жизни, а не только носителем биологических и случайных свойств.

Связь с этикой прямая. Именно к личности адресуют долг, вину, достоинство, права.

Сравнительная схема

Уровень понятия. Человек род. Индивид единичный экземпляр. Личность социальный субъект.

Главный вопрос. Человек: что такое человеческое вообще. Индивид: чем дан этот отдельный. Личность: кто действует и отвечает.

Акцент. Человек сущность рода. Индивид отдельность. Личность субъектность и ответственность.

Становление. Человеком рождаются как представителем вида; индивидом являются как единичным существом; личностью становятся в обществе.

Пример. Младенец человек и индивид; личность разворачивается по мере освоения языка, норм, выбора и самосознания.

Короткая формула: человек это кто по роду, индивид это кто по отдельности, личность это кто по субъектности.

Если в билете просят таблицу, этих пяти осей достаточно.

Связь с обществом

Общество не просто фон. Через социализацию и культуру индивид становится личностью: осваивает язык, роли, ценности, учится отвечать за выбор.

При этом личность не растворяется в обществе полностью. Социальная философия как раз держит напряжение: человек продукт общественных отношений и вместе с тем способный их менять субъект.

Институты, право, мораль адресуются прежде всего к личности как вменяемому субъекту. Но защита прав часто формулируется через достоинство человека как рода.

Поэтому тройка понятий нужна и для разговора о свободе, и для разговора о социальном порядке. Без неё легко скатиться либо в биологизм, либо в полный социологизм.

Пример: наказание предполагает личность как ответственного субъекта; забота о ребёнке учитывает, что он уже человек и индивид, хотя личностная зрелость ещё в становлении.

Связь с темами общественного договора и форм сознания здесь косвенная, но полезная: общество существует через действия личностей, а личности формируются в обществе.

Как писать ответ

1. Дайте определение человека.

2. Дайте определение индивида.

3. Дайте определение личности.

4. Сравните по 3–4 критериям.

5. Покажите роль общества в становлении личности.

6. Приведите короткий пример.

7. Сделайте вывод.

Пример: «Человек родовое понятие сознательного общественного существа. Индивид его единичный представитель. Личность субъект социальных отношений, свободы и ответственности. Личностью становятся в обществе, сохраняя способность к самостоятельному выбору. Различение нужно, чтобы не путать биологическую единичность и нравственную субъектность.»

Не подменяйте ответ психологическим тестом личности или перечнем черт характера.

Типичные ошибки

Первая ошибка: считать понятия полными синонимами.

Вторая ошибка: сводить человека только к биологии.

Третья ошибка: путать индивида с индивидуализмом.

Четвёртая ошибка: описывать личность только как набор привычек.

Пятая ошибка: забывать роль общества.

Шестая ошибка: растворять личность в социальных ролях без остатка.

Седьмая ошибка: не давать критериев сравнения.

Восьмая ошибка: не приводить примера становления.

Девятая ошибка: уходить в бытовые рассуждения без терминов.

Десятая ошибка: не делать вывода о связи рода, единичности и субъектности.

Шаблон ответа

Человек? Родовое сознательное общественное существо.

Индивид? Единичный представитель рода.

Личность? Субъект отношений, свободы и ответственности.

Вывод? Три уровня одного человеческого существования; личность формируется в обществе.

Короткий устный ответ: «Человек это мы как род. Индивид это вот этот отдельный. Личность это когда появляется устойчивое “я”, выбор и ответственность в обществе. Рождаются человеком и индивидом, личностью становятся. Поэтому философия эти слова не склеивает.»

Если три определения, сравнение и роль общества звучат ясно, блок социальной философии по карте закрыт.